万以内数的认识(数数)(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 第一单元 第 1 课时 月 日 总计第 课时一、 教学课题：万以内数的认识 （数数）二、 学生素质发展目标：【教学目标】能按要求数出万以内的数。（一个一个数；十个十个数；一百一百地数）【任务分析】1终点目标属于概念性知识中具体概念的学习，需要达到理解的水平。2必要条件（使能目标）分析：（要按序，括号内注明学习类型） （1）能说出万以内数的数位顺序表：个位、十位、百位、千位、万位和计数单位：个、十、百、千、万。（事实性知识，需要达到记忆的水平。） （2）能在具体情境中解释一千、一万的意义：10个一百是一千，10个一千是一万。（概念性知识中具体概念的学习，需要达到理解的水平。） 数学思想方法分析：比较归纳的数学方法。3起点能力分析： （1）会数出百以内的数。 （2）个位、十位、百位的认识。三、 教学重点、难点：重点：能说出万以内数的数位顺序表：个位、十位、百位、千位、万位和计数单位：个、十、百