三--五年级语文阅读写作教学大纲和内容安排(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三五年级语文阅读写作教学大纲三年级:(一)阅读 1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2能对课文中不理解的地方提出疑问。 3能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。4能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 5能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。 6在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。 7学习略读,粗知文章大意。,初步学习概括段落大意的方法。8积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。 初步了解各类修辞手法。9诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。 10养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。阅读总量不少于40万字。 (二)习作 1留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。 2能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自

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