三四年级后滚翻教学设计(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上后 滚 翻 教 学 设 计后 滚 翻 教 学 设 计 一、指导思想与理论依据本科依据体育与健康课程标准的基本理念，本着“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。在课中我充分调动学生学习的积极性，利用各种教学方法和手段，让学生对后滚翻教学产生兴趣，并对学生加强思想教育，消除学生惧怕心理。同时关注学生的个体差异，满足学生自我发展的需求，确保每个学生受益。通过后滚翻教学培养了学生的互相合作精神和自我保护意识。 二、教材内容教材内容：选自