精选优质文档-倾情为你奉上第5课 我的太阳 总第 课时 总第 电教课时教学目的: 1能抓在太阳的基本形状特征进行大胆想像,创造出有个性的太阳形象。 2在美术活动中,表现出热爱生活、热爱大自然的思想感情。 教学重点:创造出有个性的太阳形象。 教学难点:如何使学生克服模仿的心理(怎样变化圆内空间、圆形及光芒)。 教具准备:范画两张、七彩粉笔、歌曲磁带等。 学具准备:水彩笔一盒、画纸一张、泥、剪刀、彩纸等。 教学过程: 、自由画形式导入课题: (1)老师问:谁会画太阳?请三位学生上台自由画太阳。 (2)老师问:太阳是什么形状? (圆形) 它的四周还有什么? (光芒) (3)两人一组讨论:谁画的太阳最有趣,最美?为什么? (4)揭题、板书课题。(见板书) 二、教授: (1)老师带领学生欣赏第5课书中的学生作品。 老师:咦,怎么太阳还有眼睛、鼻子、嘴巴?这是怎么回事? (
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