精选优质文档-倾情为你奉上一年级传统文化教学计划一、学生情况分析一年级四个班共有近二百名学生。一年级的每个孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，课堂太随便。受识字少的限制不愿读书，更不愿背诵。上课注意力不集中，经常走神，说话随便。首先应从培养他们的学习兴趣入手，使他们觉得传统文化是一门趣味性很浓的学科，丰富多彩的画面，和脍炙人口的儿歌，使他们喜欢传统文化。二、教材分析本册教材包括四个主题单元，涵盖好学、习礼、孝亲、尊师、友善、诚信、勤劳等方面的优点美德和善良、谦恭、俭朴、礼让的优秀品格。每单元有四个活动主题组成，主题名称以简练而醒目的“三字两句”的语言形式呈现。每个活动主题设置有“读典明理”“知行合一”“星星点灯”五大版块。“读典明理”，选取儒家经典及蒙学经典中的格言、章句作为诵读内容，通过“古语今说”理解其中蕴含的道德价值，使学生从经典中汲取智慧、萃取思想精华，知晓古代圣贤的为人处世之道。“绘本启慧”，以绘本的形式呈现于主题相契合的古今故事。生动的绘本图画，有趣的古今故事，引领学生走进有国学经典构建的看似
