精选优质文档-倾情为你奉上中学生学习小组评价细则一、 学习情况（一）、教师评价内容与方法1.教师评价学生的作业质量，优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分，不交作业者减2分。2、教师评价学生完成导学案的情况，导学案完成情况与作业等级赋分相同，每丢失一个导学案减2分。3、教师评价学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分相同，每丢失一份试卷减2分。4、教师评价课安徽那个小组合作学习氛围，队好的组酌情加1-3分，评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分，评价代表小组发言情况，好的组酌情加1-3分，评价小组学习纪律情况，差的酌情减1-3.分。5.上课指答答对的，加1分，错减1分，抢答主动回答的，答对2分，答错不减分。6、教师评价学生各类测试情况，测试成绩分ABCD四个等级，分别赋分5.3.2.1分。7、课堂表现，由任课老师及课代表监督完成。（1）课堂不专心且造成不良影响，视其行为扣3分（2）课堂表现积极，展示表现（包括语言流利、字迹工整、表达准确等）突出的加1-2分（3）课堂思维活跃，有独到见解或创新思维的加2-3分
