四年级上册课后反思教科版(共9页).docx

上传人:晟*** 文档编号:9381087 上传时间:2021-12-10 格式:DOCX 页数:9 大小:17.96KB
下载 相关 举报
四年级上册课后反思教科版(共9页).docx_第1页
第1页 / 共9页
四年级上册课后反思教科版(共9页).docx_第2页
第2页 / 共9页
四年级上册课后反思教科版(共9页).docx_第3页
第3页 / 共9页
四年级上册课后反思教科版(共9页).docx_第4页
第4页 / 共9页
四年级上册课后反思教科版(共9页).docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

四年级上册课后反思教科版范文仅供参考,自行编辑使用四年级上册课后反思教科版篇一:我们关心天气教学反思 (559字)今天的天气怎么样这块内容,我先让学生看一段天气预报视频,让学生再次感受天气预报员是怎样报天气的。然后再解说预报员报的天气包括哪几个部分的内容,并将其板书(1、云量2、风3、温度4、降水量)。接着,我趁热打铁,让学生来充当天气预报员,来描述今天的天气。我提示学生可以根据黑板上的几点来描述,结果学生的疑问出来了:老师今天的温度是多少啊?今天吹的是什么风啊?幸好我之前看了天气预报,知道今天的气温。此时我提醒学生以后要坚持看天气预报。但对于学生问今天吹什么风,我真的有点不知所措。这时我看到窗外国旗在随风飘扬,顿时想到让学生根据国旗的飘向来表示风向。先告诉学生我们的教学楼是在面,然后根据上北下南,左西右东,来判断国旗的飘向,即风向。大部分学生经这一介绍,都知道今天吹的是什么风。少数方向感比较差的学生还是不能准确判断。因为后面第四课时还会讲到风向的判断,所以我就没有深入讲解风向的判断,而是对他们说如果有些无法判断风向,可以从其他另外几方面来描述天气。结

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。