精选优质文档-倾情为你奉上 五年级奥数集训专题讲座（一） -有趣的平均数问题主讲：谭发佳我们研究平均数问题，首先要掌握以下基本数量关系： 总数量总份数=平均数 平均数总份数=总数量 总数量平均数=总份数。在总数量不变情况下“移多补少”，得到平均数是解决这类题的重要思想和解题思路，找准总数量与对应的总份数是难点。1. 修路队修两条公路，第一条路长900米，用10天修完，第二条路的长比第一条的2倍多100米，用的时间是第一条的1.8倍，这个修路队，修完这两条公路平均每天修多少米？分析：要想求出结果，就要先求出两条路的总长（总数量），再求出修完这条公路共需要的天数（总份数）和平均数。解:(9009002100)(10101.8) 280028100(米)答：修完这两条公路平均每天修100米。例2. 一个水果店三种水果的单价平均是1.6元，已知香蕉比苹果贵0.2元，比柚子便宜0.5元，请你算一算每种水果的单价多少元。分析：这是一道平均数问题逆向思考题，根据已知条件给出平均价钱是1.6元，这样就可以求
