平均数单元复习梳理平均数能较好地反映一组 数据的总体情况。 （1）先求出总数 把各个部分数加起来 （2）再求平均数 总数份数=平均数口答下列各数量关系式: 例：平均每个月生产多少吨？ 生产的总吨数月数 = 平均每个月生产的吨数 平均每天卖出几台电脑？ 卖出电脑的总台数天数 = 平均每天卖出的台数 平均每人种几棵树？ 种树的总棵数人数 = 平均每人种的棵数1、小明班的同学平均身高是140厘米，所以他的身高 一定是140厘米。对吗？ 2、小明班同学的平均身高是140厘米，小强班同学的 平均身高是137厘米，可以说小明一定比小强高吗？ 3、一条小河平均水深1.2米，小强身高1.55米，他不会 游泳，但他下河玩耍肯定安全。对吗？ 平均数意义的理解 平均数是一个统计量， 不是实际数4、四（2）班第一小组同学身高情况统计表 学号 1 2 3 4 5 6 身高（cm） 131 136 138 140 141 142 迪迪算了他们的平均身高是143厘米， 不计算，你能不能知道他算得对不对？ 平均数意义的理解 它处于一个区间内，比最大数小，比最小数大 5、22名男同学平均身高135.8厘米，18名女同
