小学语文S版六年级下册课后练习(共5页).docx

上传人:晟*** 文档编号:9382037 上传时间:2021-12-10 格式:DOCX 页数:5 大小:40.93KB
下载 相关 举报
小学语文S版六年级下册课后练习(共5页).docx_第1页
第1页 / 共5页
小学语文S版六年级下册课后练习(共5页).docx_第2页
第2页 / 共5页
小学语文S版六年级下册课后练习(共5页).docx_第3页
第3页 / 共5页
小学语文S版六年级下册课后练习(共5页).docx_第4页
第4页 / 共5页
小学语文S版六年级下册课后练习(共5页).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上1、鲧禹治水(1)鲧禹父子为什么要治理洪水?父子俩治理洪水的办法有什么不同?他们共同的精神是什么? 答:因为鲧禹父子同情人们的悲惨遭遇,所以他们要治水。鲧是偷息壤借助神力治水,禹是疏通河道,引洪入海。他们共同的精神是改造自然、征服自然、爱护人类、坚忍不拔。(2)读句子,注意带点的词语,联系课文体会句子的意思。就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。 答:这句话写出了大禹治水的艰辛。“由南到北”“由西到东”说明大禹带领人们治理水 灾的地域广,“十三年”说明治理水灾的时间长,从“终于”可以看出疏通河道、治服洪水是多么不易,多么艰辛。2、嫦娥奔月(1)说说嫦娥奔月这个故事为什么能流传至今,深得人们的喜爱?答:这个故事中,后羿射日表现了我国古代先民征服自然的坚强意志,嫦娥奔月表达了先民扬善贬恶的美好追求以及对美好任务的怀念。后羿和嫦娥是远古时期杰出人物的代表,值得人们赞颂和怀念。因此,这个故事流传至今,深受人们喜爱。(2) 读句子,说说加点词语的意思,再选一

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。