小学语文教学设计设计理念(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三袋麦子设计理念:1、尊重中年级阅读教学规律,加强朗读指导,注重默读培养,以读代讲,以说促学,让位于学生,让学生成为课堂的主人。鼓励学生大胆想象,大胆表演,既激发了学生的爱好,又大大培养了学生的创新能力。、2、“阅读是学生个性化的行为”,在教学中努力引导学生在情感的体验中参与对文本的多元解读,读出真情,读出滋味,读出个性。同时,在充分尊重学生多元感悟的前提下,发挥教师的引领点拨作用,提升学生感悟内涵。3、以词串教学为突破点,既能抓住课文内容的线索,又巧妙的融进语言练习和语言运用,让课堂富有浓浓的语文味。教材说明:三袋麦子是一篇童话故事,讲的是快要过年了,土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子,他们采用了不同的处理方式,一年以后土地爷爷又来拜访他们三个并做出了不一样的评价。课文的情节生动有趣,语言浅显易懂,人物个性鲜明,很适合儿童分角色朗读,创造性表演。教学目标:1学会本课生字,理解词语。2能正确、流利、有感情地朗读课文。3 能分角色朗读课文,并根据课文的语言材料创造性

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