精选优质文档-倾情为你奉上二、考题解析小学语文一幅名扬中外的画主要教学过程及板书设计教学过程(一)图片导入老师展示清明上河图的图片，并加上引导语，导入新课。同学们，走进第五单元，我们打开了中华传统文化的宝库，认识了古代的大思想家，欣赏了美丽的古代神话，走进了雄伟独特的赵州桥，了解了名画清明上河图。今天，我们继续学习这幅名扬中外的画。请同学们大声地朗读第三、四自然段，说说你们又看到了什么场景?(板书课题)(二)通读课文，整体感知1.自由朗读第三、四自然段。2.老师强调易错字。(三)再次朗读，深入体会快速阅读三、四自然段，回答问题。1.三、四自然段分别描写的哪里的场景?(街市和桥北头)2.用一个词语来形成街市?(热闹)3.热闹的街市上都有什么呢?4.学生交流，师补充;师引导学生感受画家画技之高超。5.品析桥北头的场景：看，桥北头到了(出示图片)，你能在图片中找出桥北头景色吗?给大家讲解这幅画面。6.生自由发言，师补充。7.小组讨论：这两段分别围绕哪句话写的，这样写的好处是什么?(“街市可真热闹、
