小学语文综合性学习教案设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学语文综合性学习我们都是黄南人民族团结一家亲教学计计 设计理念: 语文综合性学习既能丰富学生的语文知识,能提高学生语言文字的运用能力,使学生的个性、智慧和才能得到充分入施展;又能具体真实地反映出学生的语文综合素质。黄南地区以藏族为主,还分布着汉族,回族,保安族,土族和蒙古族,在这个多民族聚居地区,语文教学中安排有关民族团结的设计活动,具有一定的现实和深远意义。活动前,指导学生广泛了解黄南地区的不同民族以及他们的节日、饮食和风俗习惯,生活中发现黄南的美丽与可爱之处;活动中,可以鼓励学生参与到自己民族的服饰展示、节日介绍、饮食习惯介绍、家乡美景介绍等活动中,发展学生的兴趣特长,民族歌舞表演,培养学生的自我展现,深入细致发现生活的能力;活动后,可以通过不同的方式来展示自己对家乡、对家乡不同民族兄弟姐们的爱,并加以表达,来体验团结一家亲的幸福感,感受语文学习的重要作用。学情分析:三年级的学生已经具备一定的语文素养,能勇敢表达自己的所思所悟。本班学生是黄南州同仁县第三完小三年级三班的学生,全班45人,藏族18人,汉族15人,回族6人

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