四年级语文诵读活动课教学设计范文仅供参考，自行编辑使用四年级语文经典诵读活动课教学设计一活动目标:1、品读古诗，给诗配画，给画配诗，体会诗境，感悟诗情。2、诵读文言经典，积累名句，悟人生哲理。3、通过多种形式诵读经典。4、赏析美文，提高鉴赏能力。5、增强对人类优秀文化的热爱之情。二、活动重点：在诵读中悟人生哲理，增强审美能力。三、开放式活动课有诗朗诵，国学经典背诵、讲述表演故事，成语接龙，看画吟诗，配乐唱古诗。四：活动准备学生准备：1、背诵四年级下册子五首古诗，及周目标导航中的内容。五、活动过程：（一）师导课：今天，有这么多老师亲临我们的课堂和大家一起感受经典诗文的魅力，你们高兴吗？让我们用最热烈的掌声对老师们的到来表示欢迎！老师为了我们的成长不辞劳苦，呕心沥血，面对这种默默地无私奉献精神，你们能用学过的古诗来赞美吗？（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）（落红不是无情物，化作春泥更护花）那就让我们带着赞美之情把这两句诗献给在座的老师们，向老师们问好！孩子们，在人类在历
