精选优质文档-倾情为你奉上模具专业课程体系设计的指导思想根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）和模具专业培养目标，我院模具设计与制造专业在课程体系设计方面主要遵循以下原则：一、坚持以职业素质为核心推进全面素质教育，并贯穿于教育教学的全过程，除发挥传统的“两课”的作用外，更注重利用专业课、实训、实习环节，尤其是工厂实习课程培养职业素质；二、以模具专业职业工作过程分析为基础，确立以工作过程所需的知识和技能为标准的课程体系；三、课程体系设计以实践教学为主导，注重技能培养，按专业技能培养的规律建立层次分明的实践教学体系。具体如下：1以职业工作过程分析为基础，确立职业核心能力，以培养“高素质”和“高技能”为目标，构建模具专业课程体系 通过对典型模具职业工作过程的分析（图1所示），提炼出模具专业学生所需的知识、能力和素质要求，确定模具专业的核心能力（表1），形成了模具专业的课程体系的基本框架。产品造型结构设计工艺编排普通加工数控加工特种加工热加工装配试模验收交货知识目
