平行四边形教案设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上平行四边形 教学过程 ：一、复习，引入新课。提问：1.什么叫做平行四边形？ 2.平行四边形有哪些性质？ 3.判定一个四边形是平行四边形的方法有哪些？ 议一议: 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形吗？如果是，请你证明它。学生先独立证明，再与同桌交流，板演。定理: 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.2.学习目标(二)能够利用平行四边形的判定定理来判定平行四边形。三随堂练习: 1证明：对角线互相平分的四边形是平行四边形.2.已知:如图,在 ABCD中,BF=DE.求证:四边形AFCE是平行四边形 AAAB C D EF3.已知:如图,BD是ABC的中线， 延长BD至E,使得DE=BD,连接AE,CE. 求证： BAE = BCE.BECAD四小结：这节课你的收获是什么？平行四边形的判定定理: 两组对边分别相等的四边形是平行四边形.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.