精选优质文档-倾情为你奉上四边形复习导学案一、教学目标1利用基本图形结构使本章内容系统化2对比掌握各种特殊四边形的概念,性质和判定方法3.运用知识解决简单数学问题。二、导入与自主预习1、(在箭头上填上合适的数字序号)(1)两组对边分别平行 (2)有一个角为直角 (3)一组对边平行 (4)另一组对边不平行 (5)一组邻边相等 (6)一组对边相等三、知识探究与合作学习例2. 如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作 DPOC,且 DP=OC,连结CP,试说明:四边形CODP是的形状。ABDCOP例3四、总结归纳本节课你复习了什么?你
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