精选优质文档-倾情为你奉上1.8.7 5、4、3、2加几的练习课型练习主备人郭婷教学内容：人教版一年级上册P111练习二十二。教学目标：1通过练习使学生进一步掌握5、4、3、2加几的口算方法，做到既对又快，并不断提高计算速度，提高计算能力。2通过不同形式的练习，激发学生的积极性，培养学生对数学的学习兴趣和学习热情。3继续培养学生的创新意识及自主探究的能力，训练学生思维的灵活性。教学重点：让学生熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法。教学难点：如何让学生灵活选择合适的方法正确、熟练地口算，提高计算能力。教具准备：主题图、课件、口算卡片等。教 学 过 程二次备课一、问题引入，回顾再现。1小转盘游戏。练习二十二第1题。 老师手中有三个转盘，我们分三组来做游戏。第一组：老师转，全班同学答。第二组：班长转，男生答。第三组：数学课代表转;女生答。看哪组同学在规定的时间回答的又对又多。（学生先说一说题目的意思。要读出算式和得数。时间为三分钟。）让算得快的小朋友说一说为什么算得快？窍门
