廉 颇 蔺 相 如 列 传 司 马 迁学习目标 1、掌握文中出现的重点文言词语、语法现 象和特殊句式。 2、领会史传作品在选材、布局和塑造人物 性格方面的特点。 3、认识蔺相如的思想品格，学习蔺相如先 国后私的爱国主义精神。 司 马 迁 一、走近作者 司马迁（约前145约前90） 字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城 南）人。西汉著名史学家、文学 家和思想家。其父司马谈是一位博 学多闻的学者，任汉朝太史令（掌 管起草文书、编写史料，兼管国家 典籍、天文历法的官职），司马迁 少年时代就受到良好的家庭教育。 20岁以后，司马迁遍游祖国南北， 考察风土人情、文物古司 马 迁 迹、搜集史料、研究社会，为他 以后创作史记准备了丰富的 材料。 元封三年（前108）， 司 马迁继父职，任太史令，得以博 览皇家珍藏的大量图书、档案和 文献，为史记的写作提供了 丰富的资料。公元前98年，李陵 兵败投降了匈奴，他因为替李陵 辩解，触怒了汉武帝，被迫入狱 ，受到了宫刑。他在狱中完成了 我国最早的纪传体通史史 记。一个不成熟男人的标 志是他愿意为某种事业英 勇的牺牲，一个成熟男人 的标志是他愿意为某种事 业卑贱的活
