一年级数学开学第一课教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一年级数学开学第一课教学内容: 我与好习惯交朋友1.知道自己是小学生,能够遵守课堂常规,对小学生活有一个感性的 教 学 目 标 认识。 2.培养课前准备、听、讲、坐、写等良好的学习习惯、爱护学习用品 的习惯学会使用数学学习用品(直尺,学具盒等)。 3.通过学习,让孩子们了解到生活中到处都有数学,产生学习数学的 积极愿望。 教学目标:1.用轻松亲切的语调,让孩子们对小学生活有一个感性的认识。2.建立基本的课堂常规,培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。3.通过学习,让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬,初步感受学习数学的乐趣。教学难点:激活学习数学的愿望过程设计 一、轻松谈话 1小朋友,从那天你牵着爸爸妈妈的手进入校门那一刻,你 就是一名小学生了。当小学生说明你们已长大了,能懂得更 多的道理,能学到更多的本领,这是很光荣的。 2 还记得我姓?你们称我?我教大家学?想不想让老师也认识你?把数学书翻到第 1 页, 用最漂亮的字写上自己的姓名。 指出:写上姓名表示书是你个人所有,以后要爱护它

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