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实验调查报告 小学中年级学生自主探究预习课文的研究 实验调查报告 XX年3月23日，我对本校四年级班32人进行了问卷调查，调查情况总结如下： 【前言】 一、调查目的： 从实施新课程改革以来，我市教育教学质量显著提高。XX年我省又积极落实素质教育，进一步深化教育改革，为语文教学提出了新的要求。为进一步落实“有效管理、有效教学、有效学习”的理念，构建高效课堂，将小学语文学科建设成为广受学生欢迎的学科，现针对我校中年级学生关于对小学语文学科的兴趣展开调查，为课题小学中年级学生自主探究预习课文的研究做好研究准备。 二、调查任务 1、了解学生是否喜欢语文课并探寻原因。 2、了解学生最喜欢什么样的语文老师。 3、了解学生对教师在课堂中的不良教学行为的评价。 三、调查方法：问卷调查。 四、调查对象：本校的四年级学生32人 五、调查时间：XX年3月23日。 六、问卷题目： 1、你喜欢或不喜欢语文课？并说出理由。