1、中小学教师师德素养提升 80 讲2张军学、曹永川、国晓华主编抵制有偿家教，践行师德规范主讲人：吴海斌 时间：4 月 13 日第 5 讲 教师职业道德的特点有哪些？教师职业道德与其他的社会职业道德相比，既有一般社会道德的特征，也有自己的特点，这个特点是由教师职业特点决定的。1.教师职业道德境界的高层次性2.教师职业道德要求的指向性3.教师职业道德内容的全面性4.教师职业道德功能的自觉性5.教师职业道德行为的典范性6.教师职业道德影响的深远性第 7 讲 教师职业道德的作用有哪些？1.教师职业道德对教师起调节和教育作用。2.教师职业道德对学生起榜样和带动作用。3.教师职业道德对社会起影响和促进作用。
2、其一，教师职业道德对社会精神文明建设起促进作用。其二，教师职业道德对社会物质文明建设起推动作用。其三，教师职业道德对社会生活发挥着广泛的影响作用。第 43 讲 教育法的重要地位和立法基础是什么？1.重要地位：教育法是宪法之下的国家关于教育的基本法律。它与刑法 民法等基本法律相并列。教育法在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高的法律权威。2.立法基础：第一， 宪法为教育法的制定提供了立法依据。第二， 中国教育改革和发展纲要为教育法的制定提供了全面的政策依据。第三，教育改革和发展的实践为教育法的制定打下了良好的实践基础。第 44 讲 教育法的立法特点和作用有哪些？1.立法特点：第一，全面性和针对性相结合。第二，规范性和导向性相结合。第三，原则性和可操作性相结合。2.作用：第一， 教育法对于落实优先发展教育的战略地位提供了法律保障。第二， 教育法为保证我国教育的社会主义方向提供了法律依据。第三， 教育法为维护教育主体的合法权益提供了法律保障。第四， 教育法为巩固教育改革成果、促进教育改革深化提供了法律保障。
