踏雪寻梅教案 篇一:踏雪寻梅 踏雪寻梅 教学目标 1、情感目标: 通过学唱歌曲踏雪寻梅,体会歌曲美好的意境,品味歌曲的风格韵味。以积极的态度体验音乐家用何种音乐手段描绘东,以及冬季给人们带来的欢乐,以乐观的精神对待自然、对待生活。 2、知识目标: 了解黄自生平,能感知其艺术歌曲的风格。 运用强弱对比,连音与断音对比,附点与非附点音符的对比等表现手法来分析与表现歌曲。 3、技能目标: 能用恰当的速度、力度、音色有表情地演唱二声部歌曲,主动参与合作音乐表现。 教学重点 能用轻松明快的声音学会演唱踏雪寻梅。 教学难点 踏雪寻梅第二声部的演唱和用探索的音响为歌曲作表演唱。 教具准备 打击乐器 自制课件 多媒体 一、创设情境 1、组织学生听铃儿响叮当,随音乐的节奏和欢快的情绪进教室, 2、发声练习:四二拍 1 3 5 13 15 13 15 13
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