两位数乘两位数复习课教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上两位数乘两位数复习课教学设计袁桂森 学习目标1、熟练掌握两位数乘整十数的口算2、 对两位数乘两位数能进行估算并能简单应用。3、熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并能正确计算。4、能解决有关两位数乘两位数的实际问题。 教学重点通过梳理、练习使学生熟练掌握口算方法和笔算方法，并会正确计算。教学难点灵活应用估算方法对两位数乘两位数进行估算，灵活运用两位数乘两位数的知识解决日常生活中的简单问题。 教学过程一、直接导入课题、板书课题二、整理本单元的知识点1、师生合作交流整理的知识点2、根据整理的知识点，汇报一下这一单元学到了哪些内容，有哪些知识点？三、练习 基本练习：（一）口算课件出示：3050 = 1260 = 8070 = 4052 = 1470 = 248 0= 3040 = 6031 = 口答，随机提问学生你是怎样算的。小结：整十、整百数乘整十数，可以先把0前面的数相乘,然后再看两个因数的末尾