物质组成的表示方法(共10页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第四节 物质组成的表示方法学习目标:1、 知识与技能:(1)能正确书写化学式,知道化学式的含义,并能进行命名。(2)能根据化学式进行各元素质量比、某元素的质量分数的简单计算。2、 过程与方法(1)结合具体物质,让学生理解化学式反映物质的组成;任何纯净物都有固定的组成。(2)其次,让学生根据化合价正确书写化学式,并学会命名,熟练掌握化学用语。(3)从量的角度深化对化学式的理解,对物质组成的认识。这些质量关系为化合物中各元素的质量比。某元素的质量分数。3、 情感态度价值观:培养定量处理事物的能力。教法分析:化学式在前面的教学中也出现了多次,难点是化合价的引出。建议:淡化化合价的概念,重点应在指导学生记忆常见化合价上。化学式的读写,直接影响化学方程式的记忆,不少学生由于化学式读写没有真正过关,导致在学习化学方程式时出现死记符号的现象。所以,一定要在读写上多花一点功夫,让学生养成习惯。有关化学式的计算要让学生知道运算原理和运算方法。重点:1、记忆常见化合价2、化学式的书写和读法3、根据化学式的简

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