精选优质文档-倾情为你奉上第一章 大学教学论1 大学教学作为高等学校的中心工作，具有多方面的意义和价值，是大学育人功能与服务功能的集中体现2 教学是由教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的意义建构活动。大学教学属于教学活动的高级阶段，具有从正式的学校教育向终身学习和学习社会化阶段过渡的性质3 一般教学的含义：A教学是教育活动发展到一定历史阶段的高级形态表现，是人类传承自身文明成果的一种特殊的社会实践活动B教学是一种人类重要的公益性活动，是促进个体发展与社会进步的根本力量C教学是教师与学生通过以传递和发展人类经验为己任的专门性社会交往活动，生成生命意义与社会价值的协同过程D教学从一个侧面说是一种认识活动，从另一个侧面看则是一种实践活动E教学是一种促进学生身心和谐发展的活动，也是教师专业发展的过程4 教学过程的实践离不开：教师、学生、课程三要素5 大学教学的含义：A大学教学是基于通识教育的专业教学B大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性的特点C大学教学过程实际上是一个学习和发现相结合的过程D大学教学具有实践性和社会性6
