纸船和风筝课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用纸船和风筝优秀课堂实录教学目标：(1) 熟练掌握生字新词，理解“乐坏了”等词的意思。(2) 正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的情感变化，感受友谊带来的快乐和失去友谊的痛苦。(3) 对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的情感变化。教学难点感受友谊带来的快乐和失去友谊的痛苦。教学准备1、多媒体课件2、小熊、松鼠图片，大纸船实物。教学课时第二课时教学过程一、故事引入，复习生字1、孩子们，这节课我们继续学习20 课，让我们把课题清楚、响亮地读一遍。昨天老师要求大家把故事讲给爸爸妈妈听,完成得怎么样?自己再讲一讲。谁能清楚、简洁、完整地讲一讲?抽生讲故事。瞧，故事中的小松鼠和小熊他们来了，(图)快!和他们打个招呼吧!师：咳，大家好，认识你们非常高兴，欢迎大家到我们的家去玩。二、情境中复习生词，增添情趣1、(课件出示小松鼠和小熊美丽的家)我们来看看松
