精选优质文档-倾情为你奉上咏柳教案厂桥小学 刘立冬教学目标1、通过学习，让学生感受大自然的美好，热爱生活的思想。2、学会生词，理解字词，读懂古诗3、有感情地朗读，背诵古诗4、掌握学古诗的方法教学重难点理解诗句意思，品味诗歌意境，想象咏柳描绘的美丽景色。教学过程（一）、习旧解题，感知美1.导入：同学们，现在是什么季节？不知不觉，春天的脚步又近了，这轻快飞行的燕子，吹面不寒的春风，羞红了脸的桃花，柳枝轻摇的柔柳，组成了光彩夺目的春天。你看，这是什么？（课件出示：杨柳图）许多许多年前在一个阳光明媚的春日，微风拂面，唐朝大诗人贺知章，信步来到波光粼粼的小河上，看到岸边随风起舞的柳树，一时诗兴大发，拿起笔刷刷刷写下了一首诗咏柳。板书课题2.看看这个“咏”字，你还知道哪些古诗的题目中带有“咏”字吗（学生答咏鹅），咏鹅就是赞美鹅。3.点播：“咏”是歌颂，赞美的意思。那么咏柳是什么意思？（咏柳就是赞美柳树）能读出赞美的感觉吗？（指名读，齐读）。（二）、初读诗句，领略美1.过渡：为了更好地体会诗人心中对柳树的赞美
