1、泾县中等职业教育质量年度报告（2016 年）泾县教育体育局二一六年十二月1目 录1.基本情况 -21.1 规模和结构 -21.2 设施设备 -21.3 教师队伍 -32.学生发展 -42.1 学生素质 -42.2 就业质量 -52.3 学生发展 -63.质量保障措施 -63.1 专业布局 -63.2 质量保证 -83.3 教师培养培训，教科研活动开展情况 -94.校企合作 -104.1 政府主导，推动行业企业参与 -104.2 校企合作 -104.3 学生实习及教师企业实践 -114.4 集团化办学 -125.社会贡献 -125.1 技术技能人才培养 -125.2 社会服务 -125.3 对口
2、支援。 -146.政府履责 -146.1 经费投入 -146.2 政策措施 -147.特色创新 -157.1 案例一：着重“双基”教育，构建中职与高校的立交桥 -157.2 案例二： 赛训结合强基础 精心组织求成效 -208.学校党建工作情况9.主要问题和改进措施 -259.1 主要问题 -259.2 改进措施 -262泾县中等职业教育质量年度报告（2016 年）开展中等职业教育质量年度报告工作是认真贯彻国务院关于加快发展现代职业教育的决定和安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见精神，落实国家、省、市职业教育工作会议部署，深化中等职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的重要举措。根据
3、市教体局关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知 （教职成201617 号）要求，泾县深入开展中等职业教育质量年度报告工作。现将泾县 2016 年中等职业教育质量报告如下： 1.基本情况1.1 规模和结构 2016 年，全县现有中等职业学校 1 所宣城市工业学校。宣城市工业学校隶属泾县人民政府管理的公办中等职业学校，安徽省首批国家级重点中等职业学校，第二批国家中等职业教育改革发展示范校。2016 年，中等职业学校招生 1174 人，其中全日制学历教育招生 1072 人，非全日制学历教育招生 102 人。高中阶段学校招生职普比为 48.8: 51.2。学校在校生 3902 人，其中全日制学历教
4、育在校生 3096 人，非全日制学历教育在校生 806 人，占高中阶段教育在校生总数的 51.7%。毕业生规模达 1361 人，巩固率 95.64%；对外各类培训规模达 6800 人次。全县中等职业教育办学规模基本稳定。31.2 设施设备 2016 年，全县中等职业学校生均占地面积 41.71，比上一年减少 1.37 个百分点；生均建筑面积 19.13，比上一年增加 6.87个百分点；教学仪器设备总值 3843.8 万元，生均 12415.4 元，比上一年增加 0.13 个百分点；实训实习工位 4012 个，生均实训实习工位 1.30 个，比上一年增加 30.39 个百分点；纸质图书 5412
5、0 册，生均 14 册，比上一年增加 5.66 个百分点；数字化教学资源 2036 GB，建有独立的门户网站，校园信息化、数字化程度较高。中等职业学校办学条件有所改善。1.3 教师队伍2016 年，全县中等职业教育教职工 253 人，其中专任教师 195人，生师比为 20:1。双师型教师 111 人，占专业课及实习指导教师比率为 98.2%，比上一年增加 9.9 个百分点；兼职教师 18 人，占专任教师 9.23%；专任教师本科及以上学历 100%，硕士学历人数 14 人，占专任教师比率 7.18%；高级职称教师 52 人，占专任教师比率 26.7%。师资队伍整体水平进一步提升。 目前我县中等
6、职业教育拥有一批省市级名师。现有 3 名全国职业院校技能大赛裁判，1 名全省中职学校优秀校长，3 名省级专业带头人，5 名省级教坛之星， 6 名省职教专家库成员，5 名省行指委成员，3 名市、县拔尖人才，有力提升了学校的核心竞争力。4图 1：专业课及实习指导教师与文化课教师比例图 2：“双师型”教师与非双师型教师比例图 3：专任教师职称结构图2.学生发展2.1 学生素质近年来，我县坚持以立德树人为根本，认真贯彻落实中等职业学校德育大纲（2014 年修订） 。中职学校成立德育工作领导组，领导组下设办公室在学生处，负责学生思想政治工作。按照中等职业学校德育大纲要求，学校开足开齐思想政治课程和德育课
7、程，5充分发挥德育课堂的主渠道作用。宣城市工业学校以“三色”校园文化（红色革命文化、白色宣纸文化、蓝色企业文化）为主线开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的德育活动，如升国旗仪式、军训、祭扫陵园活动、爱国主义读书教育活动、运动会、艺术节演出、书画比赛等。学校月月有主题、周周有活动。校团委成立多个社团，开展丰富多彩的社团活动。重视学生心理健康教育工作，建有标准心理咨询室（即“心灵之家” ） ，有专兼职教师 10 人，常态化开展心理咨询、心理健康讲座、心理疏导和干预。宣城市工业学校曾获全省中等职业学校德育与校园文化先进集体，多次荣获市县文明单位、平安校园。2016 年，连续第五年获得全国中职生“文明风
8、采”大赛优秀组织奖；共有 9 个班级荣获全市先进班级和文明寝室；先后有 3 名学生荣获“全国最美中职生”称号。2016 年学生文化课合格率为 100%，专业技能合格率为97.29%，学生体质测评合格率为 89%，学生毕业率为 99.78%。2.2 就业质量2016 年，中职学校毕业生就业 1354 人（含对口高考升入高校人数） ，占当年毕业生人数的 99.5%，毕业生对口就业率达 80.1%，毕业生就业满意率达 88.8%，比上年分别提高 0.18 个百分点、0.38个百分点、1.2 个百分点，毕业生初次就业月平均收入 2900 元。他们当中有的成为企业的“香饽饽” ，区域经济建设的生力军，深
9、受用人单位的好评。随着中职学校教学质量的提高，学校吸引力和美誉6度逐年增强，学生就业率也逐年提高。图 4：毕业生就业区域分布图2.3 学生发展2016 年，我县中等职业学校在对口高考中，有 414 名学生参考，本科达 153 人，达线率 36.96%，高出全省平均达线率 13.46 个百分点；专科达线 261 人，专科以上达线率 100%，位居全省前列。对口高考成绩喜人，受到县市主管部门的表彰，也赢得了社会各界的普遍关注和良好赞誉。学校加强学生专业思想教育，注重职业道德教育和学习兴趣、吃苦耐劳精神的培养。实施理实一体化教学，把企业文化融入到校园文化，做到“学校像企业、课堂像车间，教师像师傅”
10、，使得学生专业思想更加稳固，自主学习能力逐步提高。注重学生创新创业教育，开展创新创业教育学生数占在校生 87.64%。由于在校期间真实模拟和演练，学生专业实践能力有了很大提高，毕业生的岗位适应能力和岗位迁移能力也得到加强。3.质量保障措施73.1 专业布局我县坚持以专业建设引领质量建设，成立了专业建设委员会，确立了“以专业建设为引领，注重质量建设和品牌发展，以地方特色产业为依托，打造特色专业”的专业建设方向。2016 年，开设有数控技术应用、制浆造纸工艺（宣纸工艺） 、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、机电技术应用，现代农艺技术等 16 个专业。拥有国家级民族工艺品制作示范专
11、业点 1 个，国家级重点建设专业 4 个，国家级重点建设专业实训基地 1 个，省级重点建设专业 8 个，市级品牌专业 8 个，市级特色专业 1 个。2016 年，在充分市场调研的基础上，对原有数控技术应用专业进行改造，增加机器人模块。按照专业对接产业、课程对接岗位的原则动态地对数控技术应用专业人才培养方案进行了调整。表 1：专业一览表序号 专业名称 学制批准招生年份 备注1 数控技术应用 3 2011 国家级重点建设专业、国家级重点建设实训基地、省重点建设专业、市品牌专业2 旅游服务与管理 3 2011 国家级重点建设专业、省重点建设专业、市品牌专业、3 宣纸工艺 3 2011 国家级重点建设
12、专业、国家级民族工艺品制作示范专业、省重点建设专业、市特色专业、校企合作开办专业4 电子电器应用与维修 3 2011 国家级重点建设专业、省重点建设专业、市品牌专业5 计算机应用 3 2011 省重点建设专业、市品牌专业6 计算机平面设计 3 20117 财会 3 2011 市品牌专业8 建筑工程与施工 3 20119 文秘 3 2011 市品牌专业810 机电技术应用 3 2011 省重点建设专业、市品牌专业11 汽车运用与维修 3 2011 省重点建设专业、市品牌专业12 现代农艺技术 3 2011 省重点建设专业、市品牌专业13 畜禽生产与疾病防治 3 201114 美发与形象设计 3
13、2014 校企合作开办专业15 运动训练 3 201316 社会文化艺术 3 20163.2 质量保证2016 年县教体局印发了关于推进中等职业教育教学改革全面提高人才培养质量的实施意见 （教体职成20161 号）和泾县中等职业学校管理水平提升行动计划实施方案（2016-2018 年） （教体职成 20165 号） ，全面加强中等职业教育质量建设，提高人才培养质量和学校管理能力。积极推进中高职衔接，与宣城市职业技术学院开展“3+2”五年制高职教育，承担了电子电器应用与维修专业中高职人才培养方案研发工作，并通过了省级验收，向全省推广应用。目前，我县已有 1 门教学成果获省一等奖；3 门省级精品课
14、程，10 门市级精品课程，校级 4 门精品课程；开发了 24 本校本教材，其中 4 本校本教材获市一等奖，基本满足广大师生学习和工作。组织开展了中等职业学校教学评估和各级技能大赛、文明风采大赛、信息化教学大赛、 “三优”评选等活动。2016 年我县代表队参加全市第八届中职技能大赛，获得团体一等奖和大赛贡献奖，这是我县连续第五年获此殊荣。在 2016 年职业院校技能大赛中，我县共有 121 名学生获奖。其中，国家级 2 人，省级 44 人，市级 75 人，9并获得安徽省职业院校技能大赛优秀组织奖。2016 年，省教育评估中心专家组对我县中等职业教育进行教学评估试点工作现场评估；市教体局分别对我县
15、教育教学和贯彻落实宣城市中等职业学校管理水平提升行动方案（2016-2018）年开展视导检查。我县中职教育教学改革和管理方面获得省市专家组的高度评价。2016 年，我县积极申报了“安徽省现代职业教育质量提升工程建设规划项目” 。经省市两级批准，宣城市工业学校列入省级示范特色学校建设项目库，3 个专业列入省级示范专业建设项目库、3 个实训基地列入省级示范实训基地建设项目库、3 个名师工作坊列入省级名师工作坊建设项目库、2 个现代学徒制试点列入省级现代学徒制试点项目库、1 个技能大赛赛点列入省级技能大赛赛点建设项目库。目前，这些建设项目正处于实施阶段。这些项目的实施将极大地改善中职学校现有的办学条件。 3.3 教师培养培训，教科研活动开展情况注重中等职业教育教师培养与培训工作，宣城市工业学校制定了“十佳教师”和“十佳班主任”评选方案 、 专业带头人评选办法 、 “青蓝工程”培养方案等多个制度，成为教师队伍成长的助推器。通过参加国家、省市级教师培训，组织教师开展校本研修、课题研究、教师下企业锻炼等多途径促进教师专业发展。实施“名师工程” ，加强名师工作坊建设，促进名师孵化。建有 3 个省级名师工作坊，2 个市级名师工作室，现有 23 名校级专业带头人。他
