专题课教案及反思《改变生态瓶》(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上我 秀 馨 的 课 堂新建小学有效“用模”，我能行课内比教学主题活动在主张课程、教法以探究、体验为基础的呼声日益强烈的背景中，我们在通过对教学理性思考的基础上，逐渐形成新小“三.三”（问学情、学法、收获；会质疑、探究、合作）教学模式，开启了我们的逐梦之旅。这次，让我们在践行中和孩子们一起共同寻找教与学结合点，让我们一起为实现“中国梦”“教育梦”奔跑起来，打造馨的课堂，让课堂因您更精彩！教 学内 容（ 五 ）年级（科学 ）学科课题： 改变生态瓶 秀课教师王蜜秀课时间2013.10.31.教 学目 标知识与技能：减少水和添加动物、植物会引起生态系统的变化。过程与方法：严格控制条件进行实验活动，坚持进行观察记录。情感、态度、价值观：认识到控制条件进行实验，细致、准确地记录观察到的现象的必要性。教学过程环节教 师 活 动学 生 活 动时间分配习旧引新