科学-运动起来会怎样-说课稿(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上运动起来会怎样(一)说课稿尊敬的各位领导,各位评委老师,大家好我是x号选手,今天我说课的内容是教科版小学四年级科学上册第四单元我们的身体第三节运动起来会怎样(一)。今天我从以下六个方面进行说课,第一步说教材简析,第二步说学情,第三步说教学理念,第四部说教学目标,第五步说教学重难点,第六步说教学过程。下面,我将对内容一一进行说明。第一步,说教材简析本课是在学习身体的外部结构和骨骼、关节、肌肉在人体中的作用的基础上展开的,是学生了解、认识呼吸和循环系统的开始,学生将要了解在活动过程中,呼吸系统的作用以及与骨骼、肌肉的联系。第二步,说学情四年级学生刚刚接触生命科学,学生对呼吸器官了解不全面,对呼吸的理解不深,可以让学生在课前搜集呼吸和运动方面的资料,教师上课再通过实验和学生的实际体验让学生逐步了解课程内容。第三步,说教学理念根据新课标“四体一位”的要求,我在本课主要采用以下几种教法和学法:1、本课主要采用“自主合作探究”的方法进行教学。2、让学生经历“质疑求证解释”的过程。3、达到的目的:培养学

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