统计学专业导论课程教学内容探讨的论文范文仅供参考，自行编辑使用统计学专业导论课程教学内容探讨的论文摘 要：开设统计学专业导论课，面临着缺乏专业教材，教学内容不明确的现实问题。本文根据学生课程教学效果的调查结果以及自身的教学实践进行总结，提出统计学专业导论课程教学内容的架构。目的在于对提高导论课教学效果，帮助学生认识所学专业。关键词：统计学；专业导论；教学内容一、专业导论课开设的意义专业导论课是各个院校普遍开设的一门专业基础必修课，旨在引导学生了解所学专业，做好学业和职业规划。统计学作为从数学和经济学发展起来的一级学科，大多数学生对本专业的特点和内涵混淆不清，甚至是一无所知。因此，在新生入学第一学期开设专业导论课程显得尤为重要。此外，我校统计学专业与经济学、会计学专业同属一个学院，如何把握专业导论课教学内容，让学生正确认识即将就读的专业是至关重要的问题。二、专业导论课教学内容设置我校统计学专业在开设专业导论课之初，采用传统的导论课教学形式，由本专业的多位教授对学科发展史以及不同应用领域进行前沿讲座。希望通过这种教学形式发挥每位任课教师
