精选优质文档-倾情为你奉上第八单元 20以内的进位加法基隆开发区小学 熊海群一、教材分析：本单元教学内容主要有两个：一是两个一位数相加得数超过10的加法，简述为“20以内的进位加法”；二是“解决问题”，主要是用加法解决简单的问题。20以内的进位加法在日常的生活中有着广泛地运用，并且它是20以内退位减法和多位数计算的基础，这一部分学习的好坏对今后计算的正确性和速度将产生直接的影响。因此，20以内的进位加法也是进一步学习数学必须练好的基本功之一。而用加法解决简单的问题，经历解决问题的过程，探索解决问题的方法，积累解决问题的经验，既有利于学生进一步领会加法的含义，又可以为发现和解决稍复杂的问题打下基础。本单元计算分为3个部分 ，即9加几，8、7、6加几，5、4、3、2加几。这样编排，体现了学习知识和形成技能的反复认识过程。前两部分例题的编排，大体分为以下3个层次：第一，以实际情景提供计算题，并呈现多种计算方法；第二，若学生动手操作或观察，理解算理，掌握算法；第三，脱离实物，让学生思考算法，算出得数。在计算方法上，5、4、3、2加几的编排，不再呈现“
