精选优质文档-倾情为你奉上第八单元 20以内的进位加法基隆开发区小学 熊海群一、教材分析:本单元教学内容主要有两个:一是两个一位数相加得数超过10的加法,简述为“20以内的进位加法”;二是“解决问题”,主要是用加法解决简单的问题。20以内的进位加法在日常的生活中有着广泛地运用,并且它是20以内退位减法和多位数计算的基础,这一部分学习的好坏对今后计算的正确性和速度将产生直接的影响。因此,20以内的进位加法也是进一步学习数学必须练好的基本功之一。而用加法解决简单的问题,经历解决问题的过程,探索解决问题的方法,积累解决问题的经验,既有利于学生进一步领会加法的含义,又可以为发现和解决稍复杂的问题打下基础。本单元计算分为3个部分 ,即9加几,8、7、6加几,5、4、3、2加几。这样编排,体现了学习知识和形成技能的反复认识过程。前两部分例题的编排,大体分为以下3个层次:第一,以实际情景提供计算题,并呈现多种计算方法;第二,若学生动手操作或观察,理解算理,掌握算法;第三,脱离实物,让学生思考算法,算出得数。在计算方法上,5、4、3、2加几的编排,不再呈现“