2015-2016-1-第15周教案-学前儿童发展心理学-第四章第三节--想象的概述(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上授课教师林珊学科（专业）幼儿心理学授课班级15幼教教学课题想象的概述授课时间2015 年 12 月 7 日第 16周星期一 第 1 节授课类型新授课课时安排1课时教学目标1、理解并掌握幼儿想象的定义和重要性2、掌握想象的种类，并能够区分有意想象和无意想象，再造想象和创造想象3、理解梦的内涵教学重点区分有意想象和无意想象，再造想象和创造想象教学难点区分有意想象和无意想象，再造想象和创造想象教学方法讲授法、讨论法、案例分析法学习方法分组讨论法、自主学习法教具准备多媒体课件教学过程：一、新课导入：师：“天空中的云白白的，就好像一团团软绵绵的棉花糖一样，让人恨不得咬一口”。请问这句话中运用到了语文当中的哪种修辞手法？如果用心理学知识理解这属于心理活动中的那一部分呢？由此导入新课。二、讲授新课：l 什么是想象 想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。表象是通过感知觉获得，并保