2015-2016-1-第16周教案-学前儿童发展心理学-第四章第四节-幼儿的想象(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上授课教师林珊学科（专业）幼儿心理学授课班级15幼教教学课题幼儿想象的特点及培养授课时间2015 年 12 月 14 日第 16周星期 第 1 节授课类型新授课课时安排1课时教学目标1、使学生理解并掌握幼儿想象的特点2、学生能够掌握并运用幼儿想象力的培养方法3、能够保护幼儿的好奇心，激发幼儿的想象力教学重点学生能够掌握并运用幼儿想象力的培养方法教学难点理解并掌握幼儿想象的特点教学方法讲授法、讨论法、案例分析法学习方法分组讨论法、自主学习法教具准备多媒体课件教学过程：一、新课导入：师：在上一节课中，我们已学习了想象的相关概念，了解并研究幼儿的想象可以帮助我们深入地了解幼儿。本节课我们就来学习幼儿想象的特点，以及根据以上特点，我们应该如何培养幼儿的想象力的方法。由此导入新课。二、讲授新课： 请学生学习教材，找出幼儿想象的特点和在幼儿不同年龄阶段有何表现。 一、幼儿想象的特点