“最美教室”班级文化布置评比方案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中学“最美教室”班级文化建设评 比 方 案一、活动目的:为促进班级文化建设,营造良好的班级文化氛围,使同学们有一个温馨、舒适、和谐的学习环境。发挥环境育人的熏陶作用,让“墙壁说话”,成为“无声的导师”。同时也为了培养同学们的集体凝聚力,给同学们一个展示个性特长的空间,以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神。特开展 “最美教室”班级文化建设评比活动。二、活动领导小组:组 长: 副组长:成 员:三、参加对象:七、八年级9个班四、总体要求1精心策划,要让班级的墙成为会说话的宣传窗口,设计有特色的卫生角、图书角、励志墙、学习园地及相关的文化氛围。让教室内的每一个角落、每一面墙都具有教育引领作用,彰显班集体特色。2以班主任为主导,充分调动学生参与的积极性,让学生用自己的智慧和双手去布置教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,得到教育。3教室文化的环境布置,要集合学生的年龄特点、班级特点。突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。布置要和谐美观,色调艳丽但统一协调,布置丰富而不杂乱。4教室文化的

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