《夜归鹿门歌》和《归嵩山作》(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上夜归鹿门歌教案周红青 2013年9月2日教学目标1、了解山水田园诗、孟浩然及诗作风格。2、赏析诗歌，体会诗人隐逸的情趣、悠闲自适的情怀3、赏析本诗情景交融、对比等艺术手法。教学重难点 指导学生运用“置身诗境，缘景明情”的方法鉴赏诗歌教学课时：2课时 第一课时【教学要点】指导鉴赏夜归鹿门歌一、高考诗歌欣赏知识链接：山水田园诗隐居的目的兼山水田园诗的主题1热爱自然，喜爱山水田园美景；2淡泊名利，与世无争，追求自由闲适生活3憎恶黑暗现实，不愿同流合污，保持高洁人格4仕途失意，用山水田园美景慰藉心灵山水田园诗的祖宗：陶渊明东晋山水田园诗的继承者：谢灵运南朝宋盛唐山水田园诗主力阵容：王维、孟浩然、裴迪、储光羲、常建等。二、走进诗人孟浩然(689740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人。盛唐山水田园诗派的主要作家之一。他又与王维齐名，号“王孟”。