《轮椅上的霍金》教学教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上轮椅上的霍金教学设计一、教材解读：本课讲述的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂分霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢顽强的挑战命运，为科学事业作出了重要贡献的故事，给人以强烈的震撼，感人肺腑。二、教学目标：1、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。从提供的词语中选两个造句。3、了解霍金是一位非凡的科学家，也是与一位生活强者，教育学生学习他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格三、教学重难点：1、能正确、凭借具体的语言文字感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活强者。2、为什么称霍金为一个非凡的科学家？四、教学准备：霍金的资料、视频、课件五、总课时：二课时第一课时一、教学内容：初读课文。二、教学目标：朗读课文，理解词语的意思，知道霍金是个怎样的人三、教学过