精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的评委老师好，我说课的内容是湘教版小学美术四年级下册的第10课中国龙。我今天的说课将从说教材、二说教法、三说学法、四说教学过程、四个方面进行。根据美术课程标准所确立的目标，可以确定中国龙这节课的学习活动内容是属于欣赏评述、设计运用领域。结合本课的特点和学生的情况，我确定以下教学目标。第一：知识目标：让学生认识、了解中国龙的历史文化及造型特点，和邮票相关知识及设计方法。第二：能力目标：能表现龙的形态特征，并画出较细致的花纹。第三：情感目标：让学生感受中国龙的文化魅力，激发其热爱传统的艺术的思想感情。确定好教学目标后，就要解决本课的重难点，通过欣赏中国龙的文化艺术，让学生感受中国深厚的文化底蕴。能运用线条画出较细致的花纹。 教学难点能表现具体的龙的形态特征。说教法，本课的学习是以表现中国龙为情感激发点，将学生对中国传统文化的情感融入绘画中。作为教师是学生主动建构知识的帮助者、促进者，而不是知识的传授者、灌输者。基于以上我对教材的理解和分析，为了能突破重难点，我从学生自身特点出发，采用启发法让学生自主根据观察发现
