文化适应模式的 理论背景 理论背景 文化适应模式的 具体内容 具体内容 文化适应模式与 语言教学 语言教学 文化适应模式的 研究思路 研究思路 报告大纲 马来西亚学生 马来西亚学生的文化适应模式 韩国学生 韩国学生的文化适应模式 越南学生 越南学生的文化适应模式 John H. Schumann (1973)从社会文化角度提 出了“文化适应模式”理 论假设 理论背景Alberto （33岁） Schumann（1973） 洋泾浜假设（1976） 洋泾浜假设（1976） 文化适应取决于社会距离没心理距离两个因素 文化适应的程度决定第二语言习得的进程 Schumann （1978） 文化适应模式 理论背景具体内容 Schumann （1976b，1978b，1986）： 文化适应的程度与第二语言习得水平有着理想的对应关系 文化适应模式 心理距离 社会距离具体内容 Schumann （1976b，1978b，1986）： 文化适应的程度与第二语言习得水平有着理想的对应关系 心理距离 社会距离 文化适应模式社会距离的八项因素 社会距离社会 距离 社会主 导模式 融入 策略 封闭 程度 凝聚
