苏教版《蚕姑娘》教学设计范文(共7页).docx

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苏教版蚕姑娘教学设计范文范文仅供参考,自行编辑使用苏教版蚕姑娘教学设计教学目标:1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2、会本课的13个生字,理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。3、会仿照例句用“渐渐”写话。4、能通过整理排列错乱的句子,了解蚕的生长过程。教学重点:学会本课字词,会仿照例句写话,能整理排列错乱的句子。难点:让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。教具准备:课件、生字卡片。教学时间:3课时第一课时教学目标:1、学会本课13个生字,理解理解“姑娘、桑叶、茧子”等词的意思。2、步理解课文。理清层次,了解茧生长的整个过程。3、能正确朗读课文。教学过程:一、启发谈话,揭示课题。1、课件出示“蚕”图,问:图上画的是什么?它有什么用处?2、揭题:教学“蚕”,想一想,为什么叫它蚕姑娘呢?1)、出示一块丝巾,这块丝巾漂亮吗?用手摸摸有什么感觉?谁知道这块又软又

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