谈高中班级管理与理念创新(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上谈高中班级管理与理念创新班级是学生集体的基层组织,是学生共同学习、生活的地方。班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的领导者、组织者和教育者。班主任的工作对一个班集体起着决定性的作用。班主任是一个班级的灵魂。“亲其师,则信其道。”人格高尚的班主任应当是一面旗帜,一盏航灯,引导全班学生健康成长。经过多年的探索和实践,笔者就高中班主任工作的理念和管理,谈谈自己的观点和看法。一、管理理念 高中班级管理应与时俱进,要有创新精神。班主任工作应该在实践中总结、在总结中提高、在提高中创新,创新意味着更进一步的提高。班主任获得一种科学正确的现代教育理念往往比掌握局部的工作技能更重要。强烈的事业心和责任感是当好一个班主任的首要条件。班级发展靠经营,提高质量靠管理。班主任对班级的管理要树立服务理念,追求质量,讲究效率,实现学生、家长、学校三赢战略。在任课老师相同的前提下,要评价一个班级的先进与否,班主任的管理能力与思想起决定性的作用。优秀的班主任首先应该对自己的工作饱含热情,乐于奉献。其次,一个优秀的班主任应该是教学能手。教学上过

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