精选优质文档-倾情为你奉上中学物理课堂教学导入现状调查研究张滩高级中学 谢培一、研究方法通过问卷调查对学生和教师的问卷调查了解课堂导入的现状，为今后的教学实践提供指导和借鉴。二、调查过程及统计结果（一）、调查对象和样本选择学生问卷调查的总体是初三全体学生和高二理科班学生，样本采用分层抽样的方法选取。共发放128份问卷，收回120份，问卷有效率93.8。教师问卷调查的对象为全校物理教师，发放8份收回8份，问卷有效率为100。（二）、学生问卷的统计及设计结果1、学生的问卷设计主要从以下几方面进行了解。（1）、物理学习的兴趣及学习情况的自我评价。（2）、物理学习的动机。（3）、在课堂学习过程中有意注意的稳定性。（4）、是否具备良好的物理学习习惯，能否积极主动地参与课堂学习。（5）、课堂导入对物理学习的影响。（6）、学生喜欢哪种课堂导入模式。2、问题及统计结果问 题调查统计结果1、你是 (初中学生或高中学生),你对物理感兴趣吗？A、很感兴趣 B、兴趣一般 C、不太
