为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度。具体要求：1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科老师听课活动，做到集中听课与随机听课相结合。2、每位老师听课前必须认真钻研教材，做到有准备地听；听课时要认真做好记录，做到有吸收地听，听后要认真评课，提高听课的实效。3、各教研组、备课组内老师要积极开展相互听课、评课，做到相互学习、相互进步。4、每位老师都要按学科的要求听课，坚持实事求是，不弄虚作假，要尊重任课老师的劳动，不做与听课无关的事。5、三年内青年老师要积极参与听课、评课研讨活动，做到每周不少于1节。6、分管领导要加强随机听课，积极指导青年老师成长。7、听课节数：每学期管教学的校级领导不少于30 节，教研组长不少于20节，其他老师不少于15节，其中跨学科听课不少于5节。有特殊情况需要请示有关领导。8、做好听课记录，认真记录下所听课的时间、班级课题、教学过程，避免记录过于简单化，字迹清楚力求工整。听课节数以听课记录为准。听课记录单要及时上交到教导处。听课后及时进行评课，坦诚地交换意见，肯定优点，指出不足及努力方向。9、本着对做
