精选优质文档-倾情为你奉上中学生的英语阅读能力初探作者：张秀茹单位：曲阳县南留营中学中学生的英语阅读能力初探南留营中学 张秀茹中学英语教学大纲指出：“中学英语教学的目的，是对中学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生口头和书面的初步运用英语的能力，侧重培养阅读能力。”从某种意义上说，阅读能力的提高，是听、说、写能力提高的关键。我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力。这就要求我们在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。这就要求教师要采取一定的方法来提高学生的阅读能力。一、激发学生阅读兴趣 兴趣是最好的老师，因此在教学中我采用多种形式激发他们的学习兴趣。为学生寻找一些趣味性的故事材料，和孩子们一起阅读，和孩子们比赛，有老师的陪伴，更能激发他们的求知欲。根据学生的好胜心，老师要有意的让学生赢，激发他们的斗志。也可以让学生寻找阅读材料，寻找的过程就是一个阅读的练习。定期开展阅读评比活动，评选出多方面优秀的学生，比如音准小能手，熟读小快车，最美选材等奖项，让更多的学生获
