中小学教师实验教学技能创新大赛(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中小学教师实验教学技能创新大赛 实验名称氨气的制取及喷泉实验教材分析氨气的制取及喷泉实验是在高中化学课本人教版（必修一）第四章的第四节，氨气是中学阶段唯一的碱性气体，是重要氢化物的代表，在教学要求上属于理解应用层次。实验目的1、了解氨气的实验室制取方法及其性质。2、了解喷泉实验的原理。实验原理1、浓氨水与NaOH固体制取氨气的原理：氢氧化钠溶于水放热，使氨气在水中溶解度变小，且NaOH溶液会电离出氢氧根离子，破坏氨水中电离平衡，使氨气更易逸出。2、“喷泉”实验原理：氨气的溶解度很大，1体积水里可以溶解700体积氨气，将注射器中的水挤入烧瓶，水进入烧瓶后，氨气大量溶解使烧瓶内部的气压急速下降，将烧杯中的水吸入形成喷泉。实验仪器铁架台（带铁圈两个、铁夹两个）、平底烧瓶、单孔橡胶塞、玻璃导管、U型管（带两个橡皮塞）、500ml干燥的圆底烧瓶、双孔橡皮塞（带一长一短两根玻璃导管）、注射器两支、止水夹两个。实验药品