精选优质文档-倾情为你奉上锦绣园小学20172018学年度第二学期一年级（3）班三困生帮扶总结王慧妮在本学期初，根据本班的实际状况，我初步拟定了一份三困生工作计划，现已接近期末，为了更好地巩固转化成果，为下个学期的三困生工作带给理论基础，现特将本学期的三困生工作作如下总结:一、摸清班级学生状况，制定工作计划要想取得良好的转化效果，首先得摸清班级学生状况，列出三困生名单，探找三困生的构成原因，方能做到有针对性、有目的性地进行三困生的转化工作。在开学伊始，我透过询问学生、家长和任教教师及观察方法，摸清班级三困生的状况，再与三困生进行谈话，了解他们的思想状况，以便于做到心中有数，万事有个好开端。在了解了三困生的基本状况之后，我开始着手制定相关的转化计划，根据三困生的不同性质，采取不同的方法。二、工作中的问题思索三困生，追根究底，就是有着学习障碍的各类学生。要进行转化工作，光有计划是不够的，还需要老师及各种力量的有效辅导及督促，方能有实效，也避免流于形式化。然而，说起来容易，做起来难。首先，老师的工作量比较大
