人教版 数学 六年级 下册 因数和倍数 整理和复习 6复习导入 “六一”儿童节，张老师买来苹果64个，水果糖96颗，平均 分给全班同学，都刚好分完。 你知道这个班最多有 多少人吗？知识梳理 1. 因数和倍数 12 3 = 4 因数、倍数的含义 12是3和4的倍 数。 3和4是12的因 数。 在研究因数和倍 数时，所研究的 数是自然数。 在整数除法中，如果商是整数，我们就说被除数 是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。 一个数的因数的个数是有 限的，最小的因数是1，最 大的因数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的，最 小的倍数是它本身，没有最大的倍 数。知识梳理 1. 因数和倍数 是2、3、5倍数的数的特征 2的倍数特征是:个位上是0，2，4，6或8。 5的倍数特征是:个位上是0或5。 3的倍数特征是：各个数位上的数字之和是3的倍数。知识梳理 1.因数和倍数 公因数、公倍数、最大公因数，最小公倍数 公倍数：几个数公有的倍数叫做这几 个数的公倍数。其中最小的一个叫做 这几个数的最小公倍数。 公因数：几个数公有的因数叫做这几个 数的公因数。其中最大一个叫做这几个 数的最大公因数。 最大
