精选优质文档-倾情为你奉上中年级语文“同课异构”活动总结 从9月19日至9月30日，我校开展了为期两周的“同课异构”活动，此次活动时间虽短，但各位老师收获颇多，无论是教学方案的设计还是教学水平的提升，都有很大的长进，这次同课异构是对教师的一次砺练，也是一次提升。一、精心准备，潜心研讨。当学校对这次活动进行了周密的安排后，我们教研组针对活动要求展开了激烈地研讨。首先确定上课的内容，三年级、四年级各确定两个课题，三人一小组一课题，教师可以根据个人特点、班级学情选取教学内容。然后根据所选课题确定这次教学将突破中年级语文教学中的哪些重点或难点问题，在活动中通过教师不同的教学策略，达到共同的教学目标。三年级赵敏利、何海燕、张新苗老师教学古诗九月九日忆山东兄弟，主要侧重指导学生学会理解古诗的方法；何晓会、杜显娣、吴远飞老师教学风筝，主要侧重学生课堂阅读习惯地培养及阅读方法地指导；四年级张维霞、张青娟、张娟利老师教学送元二使安西；成敏红、赵引线、陈占玲老师教学黄鹤楼送孟浩然之广陵，都是古诗教学，他们主要以如何引导学生在理解诗意的基础上悟境悟情。为了使
