精选优质文档-倾情为你奉上一年级语文复习课这样上主题交流又到了期末复习迎考阶段，如何上好一年级的语文复习课，提高学生的注意力，以确保复习的效率呢？针对孩子们易走神、坐不住这一特点，我主要采取“写一写、玩一玩”这样的方式来带领孩子们进行复习，积极做到“新、精”，以提高他们的注意力。一、新 “新”就是在语文复习的过程中，教法的运用、习题的设计力求新颖。“炒冷饭”式的复习会使小朋友们失去新鲜感，产生厌学情绪。所以，为了克服和防止这种现象的发生，我在复习课上力求“创新”。只有“新”才给学生更多的刺激，更多的感受，更多的收获。比如复习生字，我就采取猜字谜、手心游戏、我说你写等形式来进行，而复习笔顺则采用三步走，即一步读笔顺表、二步写下笔顺、三步看笔顺找例字。此外，在习题的选择上我也尽可能做到新鲜些，并且题型设计上追求趣味性与儿童化，如写复习反义词“收”和“放”时，我告诉学生“我们先把风筝放到天上去，放好了，再把风筝收回来”，这样学生印象比较深刻，就不容易出错了。孩子们的学习积极性高了，注意力更是比以往新授课还要集中。二、精所谓“精要”，就是语文教师本身要精
